关系创伤relationaltrauma是指个体在童年期的重要关系中因被忽视、虐待、憎恶或过度侵入带来的难以负荷的情感体验而形成的创伤以及与创伤密切相关的心理组织。
比如：一位从小被父亲排斥和忽视的女士，无法接受一位她深爱着的且工作稳定的男士的求婚，因为她觉得自己配不上他，她和治疗师说：“每次我离开他的车我的心跳都会加速，我感觉他正在抛弃我，我无法承受这样的焦虑”。最终她选择了一位靠借高利贷过日子的男士结婚，因为她觉得这位男士不会离开她。这个过程便涉及到童年期关系创伤带来的自体表征和心理组织是如何影响一个人获取幸福的能力。JJanetBachant：本课程将结合对神经心理学和创伤研究的最新理解，教授当代精神动力学如何对关系创伤进行心理治疗。通过不断深入理解个体在与自己和他人联结时的心理体验来持续推动治疗进程。
我将带领学生由简入繁、一步步地学习到：关系创伤的动力学治疗所需发展出的、必不可少的联盟形式和临床态度——如何构建治疗情境——讲解深度工作所需掌握的核心概念与技术——如何倾听无意识幻想与内隐工作模式——促进关系创伤修复的临床操作步骤。我会以理论结合临床实例的形式来教学，并会对临床实例中咨访互动过程进行解读，学员们也将有充足的机会在课程进行期间与我进行互动答疑。JanetBachantPh.D.
珍妮特·巴尚
创伤治疗顶尖专家
心理学家、精神分析家和教育家从事心理治疗工作44年
从事教学督导工作36年
纽约州立大学心理学教授
纽约精神分析中心督导师
后「纽约灾难咨询联合会」主席，引领多名精神卫生工作者
张天布：JanetBachant博士能把创伤治疗理论和实践操作圆融的融合在一起，并擅于传授给他人。她能帮你打通理论与治疗操作的二脉联结，自如的驾驭好创伤治疗。
遇到她是我的幸运，在武汉中美班的教学中我曾与Janet搭档带领创伤治疗组，我从她那里切身的体验到一个治疗师在创伤工作中如何做到倾听，提供安全感，表达包容，给予赋权，节制表达，相机解释。从课后我们的反思交流中，体会如何去修通、转化治疗师的反移情。对我来说，与Janet的合作是一段深刻的友谊，也是一次难得的学习，我明显感觉到自己在做创伤治疗时的定力，做督导时理论的清晰度、对技术焦点的敏锐度都提高了很多。
课程翻译
王旭，注册心理师，清华大学心理学硕士，中国精神分析大会同传翻译。在业内广受好评。Janet公开课回放从两个临床实例看关系创伤的动力学治疗的两个方面
注：公开课的文字稿在简章最后。
课程大纲
JanetBachant：我希望通过分享我的工作过程、思考视角和我作为一个治疗师是如何起作用的来让中国的心理治疗师从中获益。第一部分:构建治疗基础与立足点
1.治疗态度
重视过去的影响/尊重/好奇心/非评判性/共情/真诚与真实性
接受限制的能力/灵活性/勇气/希望
.治疗关系：与来访者的联结方式由关系带来的创伤只能在关系中修复
与创伤患者工作时，治疗关系尤为重要
确保治疗关系的安全性：安全对于创伤患者的意义与一般人不同
建立协作式的治疗关系：时刻觉察治疗室里是否只有一个人在工作
3.构建治疗情境让自由联想发生
分析的中立性
在冲突中保持中立
与顺序有关的中立性
关于移情的中立性
第二部分:理解动力学治疗的核心概念并运用于关系创伤治疗
4.幻想5.幻想、移情与情感激活的密切关系6.移情与反移情：修通性工作的操作平台7.阻抗及如何与阻抗工作8.多重因素共同作用精神功能的生物/心理/社会决定因素
第三部分:关系创伤治疗的关键性技术：倾听心理运作过程和组织方式
9.倾听内容倾听来访者说了什么和怎么说
倾听我们自己内心的声音和我们与来访者之间在发生着什么
练习如何对内容进行诠释
培养反映内容的能力
10.倾听来访者的核心情感11.倾听防御及防御的心理意义1.倾听来访者的移情与治疗师的反移情13.倾听隐藏的意义14.倾听治疗情境中的活现15.倾听来访者的心理组织方式第四部分:促进关系创伤修复的临床操作步骤
16.改变来访者与情绪的关系通过帮助来访者识别情感触发因素和情感激活的精微过程，改变其与情绪的关系
17.改变来访者与他自己的关系通过发展出新的、有意义的叙事性理解，帮助来访者发现症状的意义并发展出自我同情，从而改变其与自身的关系
18.通过有效行动改变大脑神经网络的连接方式通过服务于核心自体的行动，抵消创伤带来的习得性无助，改变大脑神经网络的连接方式
*课前阅读资料*Janet老师最新专著ExploringtheLandscapeoftheMind已由国际精神分析传媒集团于0年9月份在美国出版。本书呈现了关系创伤的精神动力学治疗的全景图。Janet老师将以本书为教材，充分结合教材之外的临床实例进行教学。每节课前我们都将提供教材相关部分的中文翻译稿给学员在线阅读。
授课形式
视频课程(非直播课)。共18节课，每节课1.5小时。每节课都包含视频、音频、文字稿和课前阅读资料。购买并签署保密协议后即可学习全部内容。*视频、音频、文字稿和课前阅读资料有效期为课程开通后1年。
*学习结束后，可申请由JanetBachant老师签名的电子版培训证书。
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