在课程标准中，要求学生要增加阅读量，多读一些好书，培养爱读书的习惯，坚持不懈，保证课外阅读量。要介绍经典好书的熏陶，切实融入优秀文学作品之中，有利于提升阅读能力，培养阅读能力，提升阅读水平，拓展思维，增加知识拓展，提升创造能力。在综合性学习中，要设置合适的主题，开展课外阅读活动。在安排主题的前提下，让学生去收集和整理相关的名著、历史典故等，形成积极的读书环境。
高校社会主义核心价值观教育的实践性探析