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TUhjnbcbe - 2025/4/4 23:51:00
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雨水是二十四节气中的第二个节气。这个时候,春雨如酥,随着气温上升,冰雪融化,暖空气的到来,降水自然就多了。春雨贵如油,这个时候也是春耕需要水分的时候。

关于雨水节气,有一首很有名的唐诗描写了这个时候的雨。

《早春呈水部张十八员外二首》

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,决胜烟柳满皇都。

翻译过来就是:京城大道上空丝雨纷纷,它像奶油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节,远胜过绿柳满城的春末。

这样一幅景象真的很美。你那里下雨了吗?我所在的胶东并没有下雨,不过我们可以在绘本里读一读下雨天的故事。

给大家推荐几本和下雨有关的绘本。

第一本是《七彩下雨天》

这是一本启发孩子想象力的书,画面特别丰富。从封面上我们可以看到,雨是有颜色,和彩虹的颜色一样。这本书也可以来引导孩子对颜色的认知。

一个下雨天,冒出一个奇怪的想法。

如果下起彩虹色的雨,会是什么样呢?

如果下起彩虹色的雨,人们会怎么想呢?

如果下起彩虹色的雨,动物们会怎么样呢?

会高兴得手舞足蹈?还是害怕得东躲西藏?

这是下橙色的雨的情景。是不是很形象呢?

哦,原来这下的就是七色的雨!

我们看不到它,是因为它被云彩遮住了。

彩虹呢,

是太阳为没看到七彩雨的人们送来的一份小小的礼物!

这是绘本的结尾。女孩睡着了。我们可以和孩子在这一页找一找前面出现的颜色。比如红色,是在哪里呢?黄色呢?还有蓝色和紫色呢?引导孩子发现女孩身边的颜色和前面出现的颜色有什么关系。女孩把自己身边的颜色用在她奇怪的想法里,那一场七彩的雨里,大朋友们也可以试着和孩子一起用身边的颜色来进行一场想象力之旅。

第二本绘本是《雨河》,这本书是尤里舒利瓦茨《自然》系列其中的一部作品。

《纽约时报》曾毫不吝啬地夸奖说:这是本年度见到的最好的儿童图画书。这本书还被宣威美国图书馆协会年度好书推荐和《纽约时报》好书推荐。

这本书有多好呢?

通过上面的截图我们可以看到,其实这本书的文字特别简单。

比如,开头写到:我听到外面在下雨。

雨,啪嗒啪嗒打在窗户上。

雨,啪嗒啪嗒打在屋顶上。

整个小镇都在下雨。

雨水从屋顶上滚落,冲下屋檐,涌出排水管。

在排水沟里汇成一股溪流

……

这本书的颜色也很简单,几乎通篇都是黄色、蓝色、绿色和黑色。

但是就是这样简单的颜色、简单的文字却可以把我们带到那个朦胧的下雨天。从头到尾,似乎我们也可以听到雨声,看到雨落下,置身其中,享受宁静。

尤里舒利瓦茨以写意而又意象丰富的图画,勾勒出雨中朦胧的都市街景和田野、山川、河流以及大海,展现了种种或真实或美丽或壮阔的雨中美景。同时,书里面还通过小女孩的想象,表达了孩子们对大自然的亲近和喜爱之情,让我们可以在阅读中体会自然和生命的真谛。

第三本绘本是《一个,两个,三个……蘑菇下躲雨》。这本改编自法国童话,也是一本画风特别美的书。

 下雨啦!

下雨啦!森林里的小动物们到处找地方躲雨。首先上场的是小蚂蚁,它回家途中下起了雨,这时候它发现有一只小蘑菇,于是赶快跑过去,躲在下面。

然后小蝴蝶、小老鼠、小麻雀和小兔都要过来躲雨,可是明明蘑菇下面只有一个地方,怎么可能让这么多小动物都躲在下面呢?但是呢,随着雨越下越大,蘑菇下面真的每次都有一些地方留给小动物。

这本书我个人非常喜欢,带孩子们完了很多次的绘本剧,孩子们每次表演也是积极踊跃。那么,留一个问题给大家,为什么蘑菇最开始只有蚂蚁可以躲在下面,最后却能让那么多小东区一起躲在下面呢?欢迎大家留言。

第四本绘本和小雨没有太大的关系,但是却和我们这个雨水节气有很大关系。这本书就是我们接力出版社的24节气旅行绘本之一的《雨水大雁归》。

这套书可以对应我们的《二十四节气歌》一起来读。

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

而且,每本节气绘本里面会介绍这个节气的三候,雨水的三候就是:

一候,獭祭鱼;二候,候雁北;三候,草木萌动。

来自百科的解释就是:水獭开始捕鱼了,将鱼摆在岸边如同先祭后食的样子;五天过后,大雁开始从南方飞回北方;再过五天,在润物细无声的春雨中,草木随地中阳气的上腾而开始抽出嫩芽。从此,大地渐渐开始呈现出一派欣欣向荣的景象。

当然,还可以带孩子们了解我们的九九消寒图。比如这个时候的就是:七九河开;八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。

很多传统的东西、民俗的东西都可以在这套节气绘本里找到。

在这本雨水的旅行绘本里,主人公去了天津,回来的时候碰见了爸爸和妈妈。他们正要给外公外婆送妈妈做的罐罐肉。用砂锅炖猪脚做的罐罐肉,是雨水时节孩子对父母养育之恩的感谢。

这个习俗我是看绘本才知道的,上网查了一下,确实有这样的风俗。

时代在进步,很多传统都不知不觉就被我们忘记了,但在这套书里,我们可以和孩子一起品味传统文化,了解节气风俗。

写在最后的话:24节气是我们的传统文化,在雨水节气和孩子一起读一读和雨、和雨水节气有关的绘本,聆听大自然的声音,感受天气的变化,期待春天的到来。

雪莱曾经说过,如果冬天来了,春天还会远吗?

这个春天不会永远了,再艰难我们都可以等到春天。

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