鲁网8月15讯“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”对于《节气歌》，大家都很熟悉，但是对于每个节气的含义、习俗、气候、饮食和诗词，大家了解吗？那就请跟随二年级的同学们一起走进节气项目化学习，探究其中的奥妙吧！
暑假至今，恰巧经历了“小暑、大暑、立秋”三个节气，于是同学们着重对这三个节气进行深入学习研究。通过阅读图书《藏在地图里的二十四节气》、请教家长、实地探访等多种方式开展项目化学习，开拓眼界，增长才干。
“热炎杪夏南风至，蛰居幽石蟋蟀迟。暑骄杨柳垂于瘦，苏堤廓廊菡萏题。”诗中描写的是小暑景象。暑表示炎热，古人认为小暑还不是一年中最热的时候，故称小暑，在每年7月7日前后。烈日当空，一般人都会感觉胃口不好，此时应选清淡食物，食材要侧重健脾、消暑、祛湿等功效。
大暑的景象又是怎样的？“汗漓隆暑肇空洗，清风热情多屡见。精阳撮灸煮绿地，蝉噪嘶鸣烤问天。”大暑在每年7月22—24日交节，是夏季最后一个节气。大暑时节，阳光猛烈、高温潮湿多雨，虽不免有湿热难熬之苦，农作物却在此期间成长最快。大暑三伏天，民间有饮凉茶的习俗，这种中草药煮成的茶水有清凉祛暑的作用。同学们还自创了很多新奇有趣的游戏。比如“水球大战”，找一些小气球，里面充满水，和小伙伴大战一场，开心无比。再如“冰球寻宝”，气球里放一些五彩斑斓的小珠子，注满水，放入冰箱。等水凝固成冰后，同学们变成小小寻宝家，敲打冰球，就会有意外发现呀！
8月7日立秋了，但立秋并不代表酷热天气就此结束，还有至少“一伏”的酷热天气。气温逐渐由热转凉，人体消耗也逐渐减少，食欲开始增加。燥则润之，此时应以养阴清热、润燥止渴、清新安神的食品为主，可选用芝麻、蜂蜜、银耳等具有滋润作用的食物。小朋友开始指导全家饮食了，这真是学习的意外收获呀！
二十四节气，是我国劳动人民长期生产生活经验积累的成果和智慧的结晶，在对民族文化重新解读，积极思辨的今天，成为同学们开展项目化学习的丰富资源。在学习过程中，大家亲近大自然，了解与二十四节气相关的民俗文化，用灵巧双手创作出许多精致的作品，诵读描写节气的诗词……感受中华文化的博大精深，体会节气习俗的快乐。（通讯员王文彬）